<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://www.raghebnotes.com/wp-content/plugins/rss-feed-styles/public/template.xsl"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:rssFeedStyles="http://www.lerougeliet.com/ns/rssFeedStyles#"
>

<channel>
	<title>تعليم أونلاين - مدونة ملحوظة</title>
	<atom:link href="https://www.raghebnotes.com/?cat=1876&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.raghebnotes.com</link>
	<description>مدوّنة شخصيّة لـ راغب بكريش - مقالات في الرياضيات والإحصاء والتربية</description>
	<lastBuildDate>Wed, 13 Jan 2021 12:10:35 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.raghebnotes.com/wp-content/uploads/2021/10/cropped-LogO-2-32x32.png</url>
	<title>تعليم أونلاين - مدونة ملحوظة</title>
	<link>https://www.raghebnotes.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<rssFeedStyles:button name="Like" url="https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=%url%"/><rssFeedStyles:button name="Tweet" url="https://twitter.com/intent/tweet?url=%url%"/><rssFeedStyles:button name="Pinterest" url="https://www.pinterest.com/pin/create/button?url=%url%"/><rssFeedStyles:button name="LinkedIn" url="https://www.linkedin.com/cws/share?url=%url%"/><rssFeedStyles:button name="Reddit" url="http://www.reddit.com/submit?url=%url%"/><site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">144753564</site>	<item>
		<title>ماهو أفضل برنامج لعمل محاضرة فيديو بالبوربوينت وحفظها بحيث يرى من يشاهد المحاضرة شاشة الأستاذ ويسمع صوته اثناء الشرح؟</title>
		<link>https://www.raghebnotes.com/?p=11996</link>
					<comments>https://www.raghebnotes.com/?p=11996#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[راغب بكريش]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Jan 2021 12:10:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أجوبتي في كورا Quora]]></category>
		<category><![CDATA[التأهيل التربوي]]></category>
		<category><![CDATA[تعليم أونلاين]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم أونلاين]]></category>
		<category><![CDATA[تسجيل الدروس]]></category>
		<category><![CDATA[تسجيل الشاشة]]></category>
		<category><![CDATA[زووم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.raghebnotes.com/?p=11996</guid>

					<description><![CDATA[<!-- wp:paragraph -->
<p>الإجابة القصيرة المختصرة Zoom</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>الآن الإجابة الطويلة</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p><strong>زووم برنامج واحد يعمل كل مما يلي معًا:</strong></p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:list {"ordered":true} -->
<ol><li>مشاركة الشاشة (أو جزء منها - أو ملف محدد) مع الآخرين</li><li>أدوات الكتابة والتظليل ورسم المستقيمات والمستطيلات والدوائر، والتي لا تظهر للآخرين، إنما فقط يظهر القلم وهو يكتب</li><li>اللوح الأبيض وخيارات الكتابة والألوان المتنوعة</li><li>تسجيل ما يجري على الشاشة مع أصوات المشاركين سواء الأستاذ أو الطلاب</li><li>التسجيل الأوتوماتيكي بمجرد بدء اللقاء (قد تظنها ميزة تافهة لكن ستشعر بأهميتها عندما تنسى تسجيل درسك عدة مرات)</li><li>إتاحة الكتابة على الشاشة من قبل الطلاب</li><li>يوجد دردشة كتابية ونقل ملفات، كما يمكن الاحتفاظ بسجل الدردشة جنبًا إلى جنب مع تسجيلات الفيديو والصوت</li><li>تقسيم الحضور إلى الغرف الفرعية وإعادة تجميعهم</li><li>في النسخة المدفوعة يوجد العديد من الميزات الإضافية، أهمها أنه سيكون لديك مساحة تخزين سحابية يمكن الاحتفاظ بالفيديوهات المسجلة عليها بدلًا من الكومبيوتر وكذلك يمكنك مشاركة رابطها مع الآخرين<a href="https://ar.quora.com/%D9%85%D8%A7%D9%87%D9%88-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%AD%D8%A7%D8%B6%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A%D8%AF%D9%8A%D9%88#qDJSh">[1]</a></li></ol>
<!-- /wp:list -->

<!-- wp:embed {"url":"https://youtu.be/_Ylwgb3rJiM","type":"video","providerNameSlug":"youtube","responsive":true,"align":"center","className":"wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio"} -->
<figure class="wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
https://youtu.be/_Ylwgb3rJiM
</div></figure>
<!-- /wp:embed -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>يوجد العشرات من الميزات، بعضها فقط للنسخة المدفوعة، والأخرى في النسخة المجانية، لكن في كلتا الحالتين، لديك برنامج واحد متكامل يغنيك عن عدة برامج معًا، مما يجعل إعطاء الدروس أونلاين أسهل.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>عندما تسستخدم زووم فأنت لا تحتاج برنامج للكتابة على الشاشة ولا تحتاج لبرنامج تسجيل ما يجري على سطح المكتب ولا تحتاج لإجراء عملية تخريج الفيديو بعد انتهاء التسجيل.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>تستطيع أيضًا في حالات الطوارئ استخدامه من الجوّال (أو التابلت) دون أن تشعر بفرق، بينما لو كنت تسخدم برامج معينة على الحاسوب فأنت بحاجة لباقة جديدة من البرامج للجوال.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>هذا لا يعني أن زووم هو الوحيد، هناك الكثير من البرامج الأخرى، لكني أحدثك عن برنامج متكامل، وإليك على سبيل المثال هنا <a rel="noreferrer noopener" href="https://youtu.be/ELc3-2f0-1U" target="_blank">أربعة طرق لتسجيل الدرس</a><strong>  </strong>، وهنا <a rel="noreferrer noopener" href="https://youtu.be/7RzefqOouPk" target="_blank">سبعة أقلام للكتابة في ويندوز</a><strong> ، </strong>وهذه <a rel="noreferrer noopener" href="https://youtu.be/6EiOejdeeqc" target="_blank">مقارنة </a>بين برنامج سناك ات وزووم في تسجيل الدرس ، وبكلّ الأحوال فأنت بحاجة لهذا <a rel="noreferrer noopener" href="https://youtu.be/sptYJZdClew" target="_blank">الموقع </a>الرائع لتحرير ملفاتك من الكتب الإلكترونية ، ستحتاج بعض الخبرة في تحضير عرض الشرائح (السلايدات) خذها <a rel="noreferrer noopener" href="https://youtu.be/4VCTRQ0eu7Y" target="_blank">من هنا</a> </p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:image {"align":"center","id":12726,"sizeSlug":"large","linkDestination":"none"} -->
<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><a href="https://qr.ae/pNDspk" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.raghebnotes.com/wp-content/uploads/2021/01/ماهو-أفضل-برنامج-لعمل-محاضرة-فيديو-بالبوربوينت-وحفظها-بحيث-يرى-من-يشاهد-المحاضرة-شاشة-الأستاذ-ويسمع-صوته-اثناء-الشرح؟.jpg" alt="" class="wp-image-12726"/></a><figcaption><a href="https://qr.ae/pNDspk" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ماهو أفضل برنامج لعمل محاضرة فيديو بالبوربوينت وحفظها بحيث يرى من يشاهد المحاضرة شاشة الأستاذ ويسمع صوته اثناء الشرح؟</a></figcaption></figure></div>
<!-- /wp:image -->]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.raghebnotes.com/?feed=rss2&#038;p=11996</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">11996</post-id>	</item>
		<item>
		<title>26 كورس رياضيات مجاني من جامعات عالمية</title>
		<link>https://www.raghebnotes.com/?p=5154</link>
					<comments>https://www.raghebnotes.com/?p=5154#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[راغب بكريش]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Oct 2018 21:19:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[الرياضيات المتقدمة]]></category>
		<category><![CDATA[تعليم أونلاين]]></category>
		<category><![CDATA[تعليم عن بعد]]></category>
		<category><![CDATA[رياضيات]]></category>
		<category><![CDATA[رياضيات اون لاين]]></category>
		<category><![CDATA[رياضيات اونلاين]]></category>
		<category><![CDATA[ماساتشوستس]]></category>
		<category><![CDATA[هارفرد]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.raghebnotes.com/?p=5154</guid>

					<description><![CDATA[<p style="text-align: right;">على مدى السنوات الستة الماضية أنشأت أكثر من 800 جامعة أكثر من 10000 من الكورسات عبر الإنترنت والتي باتت تعرف بكلمة (مساق) أو MOOCS.</p>
وفي الأشهر الأربعة الماضية وحدها أعلنت 190 جامعة عن 600 من هذه الدورات المجانية على الإنترنت.

قمنا بجمع تلك الدورات المختصة بعلم الرياضيات في هذه القائمة التي تضمّ مساقات من جامعة هارفرد، ومعهد ماساتشوستس، وجامعة كولومبيا، وجامعة لندن، وجامعة ساندرلاند، ومعهد سانت فو. وهي ضمن عدة مجالات: الاحتمالات، المعادلات التفاضلية، الإحصاء، نظرية الألعاب، جبر المصفوفات ..الخ
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/edx-introduction-to-probability-11423?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018" target="_blank" rel="noopener">Introduction to Probability</a> from <i>Harvard University</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/edx-differential-equations-fourier-series-and-partial-differential-equations-11763?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018" target="_blank" rel="noopener">Differential Equations: Fourier Series and Partial Differential Equations</a> from <i>Massachusetts Institute of Technology</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/edx-probability-the-science-of-uncertainty-and-data-11480?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018" target="_blank" rel="noopener">Probability – The Science of Uncertainty and Data</a> from <i>Massachusetts Institute of Technology</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/edx-fundamentals-of-statistics-11482?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018" target="_blank" rel="noopener">Fundamentals of Statistics</a> from <i>Massachusetts Institute of Technology</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/coursera-causal-inference-12136?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Causal Inference</a> from <i>Columbia University</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/coursera-probability-and-statistics-to-p-or-not-to-p-11755?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Probability and Statistics: To p or not to p?</a> from <i>University of London International Programmes</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/france-universite-numerique-introduction-au-raisonnement-mathematique-preparation-a-l-entree-dans-l-enseignement-superieur-11622?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Introduction au raisonnement mathématique : préparation à l’entrée dans l’enseignement supérieur</a> from <i>École Polytechnique</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/coursera-matrix-algebra-for-engineers-11986?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Matrix Algebra for Engineers</a> from <i>The Hong Kong University of Science and Technology</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/edx-introduccion-a-las-ecuaciones-diferenciales-11997?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Introducción a las ecuaciones diferenciales</a> from <i>Galileo University</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/polimi-open-knowledge-laboratorio-di-matematica-per-architettura-12219?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Laboratorio di Matematica per Architettura</a> from <i>Politecnico di Milano</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/coursera-automated-reasoning-satisfiability-12009?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Automated Reasoning: satisfiability</a> from <i>EIT Digital</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-random-walks-11487?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Random Walks</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-game-theory-ii-dynamic-games-11492?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018" target="_blank" rel="noopener">Game Theory II- Dynamic Games</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-introduction-to-information-theory-11488?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Introduction to Information Theory</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-functions-and-iterations-11476?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Functions and Iterations</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-introduction-to-renormalization-11490?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Introduction to Renormalization</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-introduction-to-differential-equations-11477?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Introduction to Differential Equations</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-ordinary-differential-equations-11478?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Ordinary Differential Equations</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-game-theory-i-static-games-11491?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018" target="_blank" rel="noopener">Game Theory I – Static Games</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-maximum-entropy-methods-11479?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Maximum Entropy Methods</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/complexity-explorer-vector-and-matrix-algebra-11489?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Vector and Matrix Algebra</a> from <i>Santa Fe Institute</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/canvas-network-sta-r-tistics-statistics-for-everyone-applied-statistics-for-new-science-students-12146?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Sta(r)tistics: Statistics for everyone – Applied statistics for new science students</a> from <i>University of Sunderland</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/independent-college-algebra-11899?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">College Algebra</a> from <i>Johns Hopkins University</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/independent-calculus-11897?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Calculus</a> from <i>Modern States</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/independent-college-mathematics-11901?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">College Mathematics</a> from <i>Modern States</i></p>
<p class="_92842 quartz" style="text-align: left;"><a href="https://www.class-central.com/course/independent-precalculus-11928?utm_source=qz&#38;utm_medium=web&#38;utm_campaign=new_courses_october_2018">Precalculus</a> from <i>Modern States</i></p>
<p style="text-align: left;"></p>
المصدر https://qz.com/1437623/600-free-online-courses-you-can-take-from-universities-worldwide/]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.raghebnotes.com/?feed=rss2&#038;p=5154</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5154</post-id>	</item>
		<item>
		<title>جوجل يقدم 26 كورس أونلاين باللغة العربية مجانًا</title>
		<link>https://www.raghebnotes.com/?p=4046</link>
					<comments>https://www.raghebnotes.com/?p=4046#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[راغب بكريش]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Jul 2018 20:59:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[المنح التعليمية]]></category>
		<category><![CDATA[تسويق]]></category>
		<category><![CDATA[تعليم أونلاين]]></category>
		<category><![CDATA[تعليم اونلاين]]></category>
		<category><![CDATA[كورسات جوجل]]></category>
		<category><![CDATA[منصة جوجل]]></category>
		<category><![CDATA[منصة غوغل]]></category>
		<category><![CDATA[منصة مهارات]]></category>
		<category><![CDATA[مهارات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.raghebnotes.com/?p=4046</guid>

					<description><![CDATA[غوغل لديها منصّة تدريبية أونلاين اسمها (مهارات) تقدم من خلالها 26 دورة قصيرة جدًا بشكل دروس فيديو قصيرة يتبعها اختبار أونلاين <span style="color: #ff0000;"><strong>باللغة العربية</strong></span> في مواضيع التسويق و الإدارة الرقمية.<span id="more-4046"></span>

وتعطيك شهادة Badge ستفيدك في مجال العمل وهي إضافة قيّمة للـ CV ولملفّك على لينكدإن.

هذه هي أسماء المواضيع ورابط التسجيل:

- فرصتك على الإنترنت<span class="text_exposed_show">
- الخطوات الأولى نحو النجاح على الإنترنت
- تعزيز تواجدك على الإنترنت
- الاتصال عبر البريد الالكتروني
- مقدمة عن محركات البحث
- كيف يتم العثور عليك من خلال نتائج البحث
- استخدام نتائج البحث لتحقيق النجاح
- استخدام إعلانات نتائج البحث
- تحسين الحملات على نتائج البحث
- البدء باستخدام التحليلات
- تحقيق النجاح باستخدام التحليلات
- تعريف مجتمعك المحلي بنشاطك
- مساعدة العملاء المحليين في إيجادك على الإنترنت
- إظهار نشاطك التجارى على شبكات التواصل الاجتماعي
- تعزيز المعرفة بشبكات التواصل الاجتماعي
- استكشاف الفرص التي يتيحها الجوال
- استخدام الجوال لنجاح نشاطك التجاري
- الإعلان على المواقع الأخرى
- التعمق في الإعلانات الصورية
- توسيع النشاط التجاري عالميًّا
- الاستفادة من محتوى الفيديو
- إنشاء متجرك على الإنترنت
- زيادة المبيعات على الإنترنت
- التخطيط لاستراتيجية نشاطك التجاري على الإنترنت
- البدء بتسويق المحتوى
- تحويل البيانات إلى إجراءات</span>

للتسجيل من هنا <a href="http://bit.ly/2uyCsZ7" target="_blank" rel="noopener">http://bit.ly/2JwvpEV</a>
<h3><span style="color: #ff0000;">خطوات بسيطة لتطوير مهاراتك</span></h3>
1- اختيار المهارات التي تريدها
لك حرية اختيار الدروس التي تناسبك، سواء كنت طالبًا أو تمثّل نشاطًا تجاريًا، في بداية مسيرتك المهنية أو في منتصفها.

2- التعلّم بالوتيرة التي تناسبك
يمكنك إعداد خطّة تعليمية خاصة بك لتتمكّن من متابعة الدروس في أي وقت ومن أي مكان، سواء من الكمبيوتر أو الهاتف الذكي أو الجهاز اللوحي.

3- الحصول على شهادة
يمكنك تتبّع مسار تقدّمك في البرنامج والحصول في النهاية على شهادة معتمدة ستشكّل إضافةً نوعيةً إلى ملفك الشخصي وسيرتك الذاتية.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.raghebnotes.com/?feed=rss2&#038;p=4046</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">4046</post-id>	</item>
		<item>
		<title>دورات مجانية في الإعلام من الجزيرة</title>
		<link>https://www.raghebnotes.com/?p=2985</link>
					<comments>https://www.raghebnotes.com/?p=2985#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[راغب بكريش]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 10 Dec 2017 19:24:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[المنح التعليمية]]></category>
		<category><![CDATA[تعليم أونلاين]]></category>
		<category><![CDATA[الاتجاه المعاكس]]></category>
		<category><![CDATA[الجزيرة]]></category>
		<category><![CDATA[الجزيرة الرياضية]]></category>
		<category><![CDATA[خديجة بن قنة]]></category>
		<category><![CDATA[دورات اعلامية]]></category>
		<category><![CDATA[دورات اونلاين مجانية]]></category>
		<category><![CDATA[معهد الجزيرة]]></category>
		<category><![CDATA[منصة الجزيرة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.raghebnotes.com/?p=2985</guid>

					<description><![CDATA[أتاح معهد الجزيرة للإعلام عددًا من الدورات في المجال الإعلامي مجّانًا على منصّته الإلكترونية هنا <a href="https://elearning.aljazeera.net/ar" target="_blank" rel="noopener">https://goo.gl/NDuuta</a>

والآن توجد الدورات التالية:

<span id="more-2985"></span>
<h2 class="heading26"><a href="https://elearning.aljazeera.net/ar/course/30581/%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D9%81%D8%A9-%D8%A3%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%B1%D8%A7" target="_blank" rel="noopener">الوقفة أمام الكاميرا</a></h2>
<p class="p1" dir="rtl">يحتاج المراسل الصحفي إلى إتقان اللحظة التي يسجل فيها حضوره في التقرير التلفزيوني، لأن هذه اللحظة هي التي ستربطه بالتقرير كما أنها تمثل الرابط بينه وبين المشاهد. هذه الدورة تساعدك على اعداد وقفة مناسبة للكاميرا وتقدم لك الخطوات و التعليمات المطلوبة لتكون وقفتك أمام الكاميرا متميزة. <span class="s1">تتناول هذه الدورة التدريبية مفهوم الوقفة أمام الكاميرا الخاصة بالتقرير التلفزيوني الميداني، وتسرد أنواع الوقفات أمام الكاميرا كما تشرح مميزات كل وقفة واستخداماتها. تتحدث الدورة عن طريقة اعداد وقفة قوية ومؤثرة، وعن التعليمات الخاصة بتقديم الوقفة فيما يتعلق بالتمرين، التخطيط والتنفيذ. تتناول الدورة فكرة الوقفة، موضوعها وكيفية اختيار الكلمات الأفضل لها. كما تغطي الجانب المتعلق بالمظهر، طريقة الوقوف وكيفية التعامل مع الكاميرا، وأسلوب قراءة نص الوقفة أمام الكاميرا. تغطي الدورة كذلك بيئة تصوير الوقفة وتغطي المعايير الفنية و التحريرية الخاصة بها.<span class="Apple-converted-space"> </span></span></p>
<p class="p1" dir="rtl"><span class="s1">تقدم الدورة تفاصيل حول حركات الكاميرا المختلفة و استخداماتها والعلاقة بين الكاميرا و المراسل سواء عبر حركة الكاميرا مع المراسل أو حركة المراسل تجاه الكاميرا. كما تبرز العلاقة بين كل ما سبق وبين لغة الجسد المتعلقة بالوقفة أمام الكاميرا وقدرة وأسلوب المراسل في استخدام لغة جسده لإيصال رسالة محددة للمشاهد. </span>تنتهي الدورة بمجموعة من التنبيهات لما يصلح وما لا يصلح في الوقفة أمام الكاميرا.</p>

<h2 class="heading26"><a href="https://elearning.aljazeera.net/ar/course/30580/%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9" target="_blank" rel="noopener">لغة الجسد الإعلامية</a></h2>
<p class="p1" dir="rtl"><span class="s1">هذه الدورة تتحدث عن مقدمات في لغة الجسد والتواصل غير اللفظي.<span class="Apple-converted-space">  وتتناول</span> أهمية لغة الجسد لكل من المذيع والمشاهد على حد سواء. كما تقدم توصيفاً للاختلاف بين اللغة الصوتية واللغة الجسدية وتضيف بُعدا تاريخياً بسيطاً لاستخدام لغة الجسد.</span></p>
<p class="p1" dir="rtl"><span class="s1">تتحدث هذه الدورة أيضا عن خصائص لغة الجسد التي تدفع الناس على اختلاف مراكزهم لتعلمها ومعرفة المزيد عنها. وتظهر الدورة الاختلاف بين بعض الخصائص والتأثيرات العلمية للغة الجسد.</span></p>
<p class="p1" dir="rtl"><span class="s1">وتُفَصِّل الدورة في الحديث عن أنواع التواصل غير اللفظي وماهي الحركات والإيماءات التي قد يؤديها المذيع أمام الجمهور لإيصال رسائل محددة. </span>كذلك تتحدث الدورة عن تأثيرات ودلالات هذه الإيماءات<span class="Apple-converted-space"> </span>وأشكال التواصل غير اللفظية الأخرى.</p>
<p class="p1" dir="rtl">تتناول الدورة لغة الجسد للمقابلات التلفزيونية وما يحدث من تواصل بين المذيع والضيف من جهة وبين والمذيع و الكاميرا من جهة أخرى. تتناول المادة أيضا دراسة لسلوك الضيف بحيث تقدم المساعدة للمذيع لتحيليل سلوك الضيف. تعرض الدورة في النهاية مجموعة من الملاحظات والأدوات المساعِدة للمذيع في تعامله مع الكاميرا.</p>

<h2 class="heading26"><a href="https://elearning.aljazeera.net/ar/course/30579/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%84%D9%81%D8%B2%D9%8A%D9%88%D9%86" target="_blank" rel="noopener">المقابلات الصحفية للتلفزيون</a></h2>
<p dir="rtl">المقابلة التلفزيونية أحد أكثر الأمور إثارة للانتباه لدى المذيع والجمهور على حد سواء. يتعامل المذيعون مع المقابلات التلفزيونية بحسب خبراتهم لذا فغالبا ما تكون أجمل المقابلات التلفزيونية مع المذيعين الأكثر خبرة، لأن المشاهد غالبا ما يستمتع بالحالة التي تنشأ بين المذيع والضيف. لذا على كل المذيعين الجدد أن يتعلموا الطريقة الأفضل في التعامل مع الضيوف، الكاميرا في الاستوديو وكذلك مع تعليمات المخرج والفريق الفني في غرفة التحكم لأنهم قد يكونوا مفتاح النجاح بالإضافة لتمكنك من مهتمك كمدير للنقاش الذي يجري بينك وبين ضيفك. مهمة المذيع ليست سهلة لأنه لابد أن يتمتع بمجموعة من المواهب وليس فقط قراءة الأخبار لكنها في الوقت ذاته مهمة ممتعة. كمذيع ستتعلم أنواع المقابلات وما المفتاح لكل منها ستتعلم أيضا أنواع الضيوف وشخصياتهم لأن شخصية الضيف تفرض على المذيع استعداداً مختلفا، أداءً مختلفاً و مزاجاً مختلفاً. تغطي الدورة مجموعة كبيرة من المهارات التي على المذيع تعلمها كي يستطيع التميز إدارته للمقابلة. كيف لك أن تحدد الشخص المناسب لمقابلتك مثلا وكيف لك أن تدير المقابلة بأسلوب ناجح؟ لاشك أن الأسئلة تلعب دورا هاماً في هذا لذا كيف تصيغ أسئلتك وماهي أفضل الأسئلة وأسوأها؟ تغطي الدورة كذلك مجموعة من التقنيات المساعدة لك أثناد المقابلة لكي تحصل على مقابلة حية ومفعمة بالتفاعل.</p>

<h2 class="heading26"><a href="https://elearning.aljazeera.net/ar/course/30578/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84" target="_blank" rel="noopener">الحضور الإلكتروني الفعال</a></h2>
<div class="rtejustify" dir="rtl">حينما يتعلق الأمر بتواجدك على الإنترنت بالتأكيد عليك أن تهتم، وحينما يتعلق بتواجدك على وسائل التواصل الإجتماعي عليك أن تهتم أكثر، كيف تجعل من حضورك على وسائل التواصل أكثر فاعلية؟ تختلف النظرة لوسائل التواصل الاجتماعي باختلاف صاحب التجربة وباختلاف احتياجاته وأهدافه، وسواء كنت مبتدأً أو خضت تجربة سابقة في وسائل التواصل الإجتماعي، سيكون من الأفضل دوما أن تخطط ولو بشكل بسيط لتواجدك على الإنترنت. تتناول هذه الدورة الإلكترونية أهمية الحضور الإلكتروني لجميع المستخدمين. كما تغطي الدورة أنواع المحتوى مثل النصوص والفيديو وحتى تطبيقات الهواتف الذكية باعتبارها أحد أهم أنواع المحتوى بالإضافة لكونها ناقلا له. تتناول الدورة كذلك مجموعة من الخطوات الأساسية لبناء الحضور الإلكتروني الشخصي، وتساعدك على تكوين ملامح شخصيتك الإلكترونية. تغطي الدورة كذلك العناصر السبعة المكونة لوسائل التواصل الاجتماعي، خاصة أن تأثيرك على مستوى وسائل التواصل الإجتماعي يتحدد بمدى استثمارك لهده العناصر السبعة. أخيرا فإن هذه الدورة تفتح لك المجال للإنطلاق في عالم التواصل الاجتماعي مع مجموعة من النصائح المهمة التي تمهد لك الطريق نحو المنصات الأكثر أهمية والأكثر انتشاراً في منطقتنا العربية</div>
<div dir="rtl">
<h2 class="heading26"><a href="https://elearning.aljazeera.net/ar/course/30577/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%A9" target="_blank" rel="noopener">التخطيط للمقابلات الصحفية</a></h2>
<p class="rtejustify" dir="rtl">يظهر الضيف في مقابلة تلفزيونية أو من خلال مجلة أو جريدة وهو جزء من قصة صحفية تم اعدادها عن طريق صحفي واحد أو مجموعة من العاملين في الحقل الصحفي. كما تظهر المقابلة أمام المشاهد أو القارئ بشكل سلس وبطريقة طبيعية فقد تم بذل الكثير من الجهد حتى تظهر بهذا الشكل. هذا الجهد الذي يحدث قبل المقابلة إلى موعد حصولها يعرف بالتخطيط للمقابلات الصحفية. هذه الدورة تقدم لك دليلا شاملا للتعامل مع الضيوف وطريقة اختيارهم كما تتناول التقنيات الأفضل لإعداد الأسئلة وتحديد المعلومات التي تحتاجها للمقابلة الصحفية. تتناول هذه الدورة الإلكترونية طريقة التخطيط للمقابلة الصحفية سواء كانت مقابلة للتلفزيون أو للصحف، وتركز على المقابلات التي يتم الإعداد لها مسبقاً. تتحدث الدورة عن الخطوات التي يجب على الصحفي أو المنتج القيام بها قبل المقابلة من بحث عن المعلومات وتحليل لتلك المعلومات وتحديد لأهداف المقابلة. تركز الدورة كذلك على ايجاد المدخل المناسب للمقابلة بناء على نوعها والهدف منها وتحدد لك التقنيات المناسبة لطريقة كتابة الأسئلة والتخطيط للأسئلة تماما مثل التخطيط للمقابلة. تتناول الدورة كذلك اختيار الضيف وما هي أسباب الضيوف في الأساس وما هو الفرق في اختيار ضيف من الشخصيات العامة أو استضافة شخصية خاصة. تركز الدورة على العوامل الأهم لإختيار أفضل ضيف يصلح لموضوع المقابلة. تغطي الدورة الأسباب المتعلقة برفض الناس أو الضيوف اجراء مقابلة مع الصحفي وكيف يمكن التغلب على هذه الأسباب بحيث يصل الصحفي لهدفه من اجراء المقابلة.</p>

<h2 class="heading26"><a href="https://elearning.aljazeera.net/ar/course/30543/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%AA%D9%88%D9%89-%D9%84%D8%AA%D9%88%D9%8A%D8%AA%D8%B1" target="_blank" rel="noopener">كتابة المحتوى لتويتر</a></h2>
<p style="font-weight: 500;"><span style="font-weight: 500;">يعتبر موقع تويتر أسرع وسيلة لنقل الأخبار على منصّات التواصل الاجتماعي، وباتت كل القنوات الإخبارية والترفيهيّة تحرص على التواجد فيه.</span></p>
<p style="font-weight: 500;"><span style="font-weight: 500;">كما يهتم به معظم النجوم والمؤثرين و يكثفون تواجدهم فيه. لذلك يحتاج المستخدم لتويتر إلى إتقان مجموعة من المهارات والتعرف على مجموعة من المعلومات التي تساعده  في كتابة المحتوى على تويتر.</span></p>
<p style="font-weight: 500;"><span style="font-weight: 500;">ما أبرز النصائح المتعلقة بعدد التدوينات اليومية، وما هو التوقيت الملائم لنشرها؟ وكيف تصنع من موضوعك أمراً مثيرا للاهتمام؟</span></p>
<p style="font-weight: 500;"><span style="font-weight: 500;">ما الذي يجب عليك أن تكتبه، وما الذي يجب أن تتجنب كتابته؟ ما هي أهم النصائح المتعلقة بكتابة المحتوى على تويتر؟</span></p>
<p style="font-weight: 500;"><span style="font-weight: 500;">كيف يمكنك تلبية رغبات متابعيك؟ وكيف تضمن ولاءهم عن طريق ما تكتب؟</span></p>
<p style="font-weight: 500;"><span style="font-weight: 500;">تتناول هذه الدورة الإلكترونية التقنيات الأفضل لكتابة المحتوى على تويتر سواءً في أسلوب الكتابة أو مواضيعها. بحيث تكون هذه التقنيات جزءاً من إستراتيجيك في كتابة المحتوى الخاص بك. </span></p>
<p style="font-weight: 500;"><span style="font-weight: 500;">تتحدث الدورة أيضا عن كيفية استثمار المحتوى في زيادة عدد المتابعين وبالتالي التأثير في أوساط الإعلام الاجتماعي، وكيفية كتابة المحتوى بطريقة أكثر إثارة للانتباه، فمن المعروف أن زيادة الانتشار تتناسب طرديا وزيادة التأثير.</span></p>
<p style="font-weight: 500;"><span style="font-weight: 500;">تَذكُر الدورة مجموعة من النصائح المتعلقة بتوقيت التغريد وعلاقة ذلك بزيادة الانتشار، كما تشير إلى مجموعة من الأخطاء التي يقع فيها المغردون، وكيفية اجتنابها.</span></p>


[caption id="attachment_2989" align="aligncenter" width="906"]<a href="https://www.raghebnotes.com/wp-content/uploads/2017/12/دورات-الجزيرة-الإعلامية.png"><img class="size-full wp-image-2989" src="https://www.raghebnotes.com/wp-content/uploads/2017/12/دورات-الجزيرة-الإعلامية.png" alt="" width="906" height="628" /></a> لقطة شاشة من منصّة الجزيرة للتعليم الإلكتروني[/caption]

</div>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.raghebnotes.com/?feed=rss2&#038;p=2985</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2985</post-id>	</item>
		<item>
		<title>سلسلة دورات إدارة المشاريع (مجانية)</title>
		<link>https://www.raghebnotes.com/?p=2810</link>
					<comments>https://www.raghebnotes.com/?p=2810#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[راغب بكريش]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Nov 2017 08:33:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[تعليم أونلاين]]></category>
		<category><![CDATA[إدارة المشاريع]]></category>
		<category><![CDATA[تعليم اونلاين]]></category>
		<category><![CDATA[دروب]]></category>
		<category><![CDATA[كورس إدارة]]></category>
		<category><![CDATA[منصة دروب]]></category>
		<category><![CDATA[مووكس]]></category>
		<category><![CDATA[ناصر المحيميد]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.raghebnotes.com/?p=2810</guid>

					<description><![CDATA[تقدّم منصّة دروب للتعليم الإلكتروني سلسلة من دورات إدارة المشاريع للمدرب ناصر المحيميد والتي تتألف من سبع دورات، وصلت الآآن إل القسم الثالث، وهذه الدورات مجانية، تحصل على شهادة في نهايتها

الدورة الأولى: مدخل في إدارة المشاريع

الدورة الثانية: إدارة ترابط المشروع

الدورة الثالثة: إدارة نطاق المشروع

[caption id="attachment_2811" align="aligncenter" width="960"]<a href="https://www.doroob.sa/ar/"><img class="size-full wp-image-2811" src="https://www.raghebnotes.com/wp-content/uploads/2017/11/دورة-إدارة-المشاريع-ناصر-المحيميد.png" alt="" width="960" height="578" /></a> اضغط على الصورة لتذهب إلى الدورة[/caption]

<a href="https://www.doroob.sa/ar/">للتسجيل من هنا https://www.doroob.sa/ar/</a>

&#160;]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.raghebnotes.com/?feed=rss2&#038;p=2810</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2810</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
